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部编版语文八年级上册第一单元测试卷
（分值分）
一、积累与运用。（33分）
1.下列加点字注音全对的一项是（）（3分）
A.溃退（kuì）要塞（sài）遗嘱（zhǔ）
B.颁发（pān）轻盈（yínɡ）默契（qì）
C.桅杆（wéi）仲裁（zhōnɡ）咆哮（páo）
D.由衷（zhōnɡ）翘首（qiào）镌刻（juān）
2.下列加点词语在句中的意思有误的一项是（）（3分）
A.在新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件之后，海外华人华侨纷纷对此予以
严厉谴责，揭露一些国外媒体的荒谬言论。（荒谬：极端错误的，不合情理的。）
B.还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”
地插进碧波之中。（眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。）
C.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动
派拒绝签订和平协定，有很大关系。（锐不可当：尖锐得不可抵挡。）
D.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。（白手起家：比喻原来没有基础或
条件很差而创立起一番事业。）
3.下面标点符号运用有误的一项是（）（3分）
A.根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。
B.苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
C.“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
4.下列语句的顺序排列正确的一项是（）（3分）
①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众 时间：分钟 满分：分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音、书写无误的一项是()(3分)
A．略无阙处(quē) 沿溯阻绝(sù)飞漱其间(sù)
B．水皆骠碧(piǎo)能与其奇(yǔ)藻、荇交横(xìng)
C．泠泠作响(líng)互相轩邈(xuān)嘤嘤成韵(yīng)
D．夕日欲颓(tuí)隐天敝日(bì)素湍绿潭(tuān)
2．下列加点词的解释有误的一项是()(3分)
A．清荣峻茂(茂盛)晓雾将歇(消散)
B．欣然起行(出行)东皋薄暮望(轻微)
C．疏条交映(掩映)任意东西(向东向西)
D．互相轩邈(高)良多趣味(甚，很)
3．下列句子中不含通假字的一项是()(3分)
A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷
C．经纶世务者，窥谷忘反D．至于夏水襄陵
4．下列加点词不属于词类活用的一项是()(3分)
A．每至晴初霜旦B．相与步于中庭
C．互相轩邈D．山川之美，古来共谈
5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(3分)
A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者
B．但少闲人/如吾两人者耳
C．虽/乘奔御风，不以疾/也
D．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠
6．下列关于课文内容的说法有误的一项是()(3分)
A．《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练
生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
7．默写填空。(4分)
(1)思乡、离愁是诗文永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“________________________？________________________。”马致远在《天净沙?秋思》中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”
(2)白居易的《钱塘湖春行》中描写早春关于植物的美景的诗句是：____________________，____________________。
(3)王维在《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：____________________，____________________。
(4)古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对友人的不舍与牵挂，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在《与朱元思书》中借“____________________，____________________”两句，用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
8．中华人民共和国成立七十周年之际，学校举办了以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。(6分)
(1)为《南乡子?登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项()(填序号)(2分)
①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。
②《十面埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。
③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。
④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。
⑤《渔樵问答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。
(2)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，仿照例句写一句话。(2分)
杜甫 闻一多 邓稼先
例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句：
(3)假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。
(2分)
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《我的中国梦》
班肖非
2
《奋斗的青春》
班李强
二、阅读探究(42分)
(一)阅读下面这首诗，回答问题。(6分)
送道标上人归南岳
[唐]刘长卿
悠然倚孤棹，却忆卧中林。
江草将归远，湘山独往深。
白云留不住，渌水去无心。
衡岳千峰乱，禅房何处寻。
9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()(3分)
A．上人即高僧；棹为划船工具，代指船；南岳衡山为五岳之一。
B．首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧，暗示他即将归去。
C．颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。
D．本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联。
10．诗的后两联有何含义？请简要分析。(3分)
(二)阅读下面的文言文，回答问题。(12分)
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
三房十四叔，非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自满之人。识者见之，发一冷笑而已。又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣①然自以为压倒一切矣。自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。故吾人用功，力除傲气，力戒自满，毋为人所冷笑，乃有进步也。诸弟平日皆恂恂②退让，第累年小试不售③，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉！幸甚幸甚！国藩手草。
(选自《曾国藩家书》)
①嚣嚣：喧哗，吵闹。这里指沸沸扬扬。②恂恂：恭谨温顺的样子。③不售：不中。
11．解释下面加点词的意思。(4分)
(1)四时俱备_________________________________________________________
(2)夕日欲颓_________________________________________________________
(3)或好作诗古文_____________________________________________________
(4)恐因愤激之久_____________________________________________________
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。
(2)务望细思吾言而深省焉！
13．所谓“见字如面”，就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同？请简析。(4分)
(三)阅读下面文言文，回答问题。(9分)
记游定惠院
苏 轼
黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人项颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻④大木盆，意者谓可以注清泉，瀹⑤瓜李，遂夤缘⑥小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘⑦，移种雪堂之西。坐客徐君得之⑧将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。
①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②参寥师：僧人道潜，苏轼友人。③崔成老：崔闲，精古琴，苏轼友人。④鬻(yù)：卖，这里作“买”讲。⑤瀹(yuè)：浸渍。⑥夤(yín)缘：循沿。⑦藂(cóng)橘：一丛橘树。藂，同“丛”。⑧徐君得之：徐大正，字得之，苏轼
友人。
14．解释下面加点的词语。(3分)
(1)园已易主_________________________________________________________
(2)晚乃步出城东_____________________________________________________
(3)以后会未可期_____________________________________________________
15．下面各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是()(3分)
A．客尚欲饮，而予忽兴尽饮少辄醉，而年又最高
B．此木不为人所喜不足为外人道也
C．往憩于尚氏之第为长安君约车百乘，质于齐
D．时何氏方作堂竹间方其远出海门
16．下面对原文有关内容的理解，不正确的一项是()(3分)
A．本文是一篇记游小品文，以作者的情感变化为线索，记录了他游定惠院时的所见所闻所感。
B．开头即写海棠每岁盛开，必去观赏，可见作者对这株海棠喜爱之深。
C．虽然“园已易主”，但因苏轼之故，主人对定惠院东小山上的海棠、枳木仍加意保存、爱护。
D．本文是作者应徐得之之请而作，以作为日后回忆时的谈资。
(四)阅读下面的文字，完成下列各题。(15分)
明月出天山
梁 衡
①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽的，但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读的第一首写月亮的诗是李白的《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、雄浑、伤感的。
②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人花前月下，卿卿我我；有人望月问天，拍遍栏杆。李白不愧为一位伟大的诗人，他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，从而也打开了我们心境的另一扇窗户。我喜欢这个意境，这和我的阅历有关。大学一毕业我就被发配到西北，那时，工作不定，常一个人在黄河边，看月涌大河流，不知人往何处去。
③我曾在一首诗里说道：“从来豪气看西北，涛声依旧五千年。”虽然同是一个月亮，但我总觉得西北的月亮比江南的圆，圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地，又加上自然条件的辽阔苍茫，人生存之艰难，所以在西北看月与在江南不一样，豪放多于婉约，家国情怀多于儿女情长，自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶①的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，如白居易的“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍，何处庭前新别离”。“戊戌变法”六君子之一的谭嗣同曾仗剑游西北，有诗云：“我愿将身化明月，照君车马渡关河。”林则徐是福建水乡之人，曾是惯看清风明月、渔歌互答的。但他一踏上被发配新疆的漫漫长途就悲从中来，豪气溢胸，眼中的月色也为之一变。他在伊犁过中秋时有诗：“雪月天山皎月光，边声惯唱听伊凉②。孤村白酒愁无奈，隔院红裙乐未央。”他出嘉峪关时感慨：“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。”毛泽东很喜欢这首诗，曾抄写，现还挂在人民大会堂的甘肃厅。就是毛泽东一到西部，其诗也有“长空雁叫霜晨月”式的悲凉。
④西北我去过多次，西北月给我留下难以磨灭的印象。20世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。20世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。前几年还去过一次帕米尔高原，群山起伏，明月朗照，我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。
⑤其实月亮还是那个月亮，就是因为它照到了西北，照进了我的心房。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕③。
⑥明月出天山，天山的月亮最圆、最纯、最明亮。
(选文有改动)
①卢纶：唐代诗人，其诗多写军旅生活，风格雄浑，情调慷慨。②伊凉：古曲调名，指《伊州》《凉州》二曲。③馕(náng)：一种烤制成的面饼，是维吾尔、哈萨克等民族的主食。
17．依据选文，分别概括一般人、李白、“我”和卢纶等人，对月亮的不同印象和感受。(4分)
18．联系上下文，说说第②段中“打开了”“心境的另一扇窗户”的具体含义。(3分)
19．品味语言。(4分)
(1)夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。(赏析句中加点的词)
(2)不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕。(从表现手法的角度赏析句子)
20．结合全文，说说作者为什么认为“天山的月亮最圆、最纯、最明亮”。(4分)
三、写作(50分)
21．“无可奈何花落去”是词人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。请以“读懂”为话题，写一篇文章。
第三单元达标测试卷
一、1.C 点拨：A.“漱”应读shù；B.“骠”应为“缥”，“与”应读yù；D.“敝”应为“蔽”。
2．B 点拨：B.“薄”应是“接近”的意思。
3．D 点拨：A.“阙”同“缺”；B.“转”同“啭”；C.“反”同“返”。
4．D 点拨：A.“霜”，名词用作动词，下霜；B.“步”，名词用作动词，散步；C.“轩邈”，形容词用作动词，争着往高处远处伸展。
5．A 点拨：正确的划分应为：自/康乐以来，未复/有能与其奇者。
6．C 点拨：C项《渡荆门送别》表达了诗人对故乡的无限眷恋之情。
7．(1)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(3)征蓬出汉塞 归雁入胡天
(4)蝉则千转不穷 猿则百叫无绝
8．(1)②
(2)示例一：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。
示例二：“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。
示例三：“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
(3)示例：感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听班李强的演讲《奋斗的青春》。
二、(一)9.D
10．他的行止如同行云流水一般，率性随意，挥洒酣畅。即使是归到衡岳，群山绵延，千峰耸峙，偌大的天地，他又将在何处栖迟。诗人借行云流水刻画出了一个率性飘逸、禀性超拔的僧人形象，同时借千峰衡山表达出诗人对道标上人的赞美之情与赠别之意。
(二)11.(1)全，都。 (2)坠落。 (3)有的人。 (4)担忧，恐怕。
12．(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
(2)希望你们(诸弟)一定仔细思考我说的话并深刻反省自己呀！
13．文侧重描绘山川的自然之美，以此表明自己娱情山水的志趣。文侧重阐述戒除傲气、自满之气的道理(或：告诫诸弟为人处世的道理)，表达自己对诸弟的殷切希望。
三房十四叔不是不勤读，只因傲气太盛，自满自足，便不能有所成就。京城之中，也有不少自满的人。有见识的人看见他们，不过冷笑一声罢了。又有当名士的，把科举功名看得和粪土一样，有的喜欢作点儿古诗，有的喜欢搞点儿考据，有的好讲理学，沸沸扬扬自以为压倒一切。有学识的人见了他们，认为他们的成就也没有多少，也不过冷笑一声罢了。所以我们用功，力求去掉傲气，力求戒除自满，不为别人所冷笑，才有进步。弟弟们平时都谨慎退让，但多年小考没有中，恐怕是因为愤激已久，以致产生骄惰的习气，所以特别写信告诫。希望你们(诸弟)一定仔细思考我说的话并深刻反省自己呀！(如果这样就)幸运极了！国藩手书。
(三)14.(1)换了。 (2)走。 (3)约定时日。
15．C 点拨：A.连词，表转折/连词，表递进；B.介词，被/介词，对，向；C.介词，均表示“去”；D.正在/当……时。
16．A 点拨：本文是以作者的行踪为线索的，而非情感变化。
黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，非常繁荣茂盛。每年海棠花盛开的时候，(我)一定带着客人前去喝酒，已在海棠花下醉了五次了。今年又同参寥子以及其他两三个人到这里游玩，但园子已换了主人。这个新主人虽说是个市井中人，然而因为我的缘故，他也稍稍培育整治了这个园子。山上有很多老枳树，树木的质地坚韧，形体瘦削，枳树的筋脉都显露在外面，就像老年人的脖子。枳树花白而圆，就像颗颗大珍珠叠加在一起，颜色、香味都不同一般。这树不被人们喜爱，往往被人们稍微砍去一部分，但由于我的原因，这树还能不被砍伐，得以保存。大家喝过酒，去到姓尚人家的住宅休息。姓尚人家也是市井人家，但住处却整洁、宽敞，就如吴越人家一般，竹林花园都叫人喜爱。我们醉睡在小板楼阁上，微微醒来，听到来做客的崔成老弹奏着雷氏琴，一会儿如悲风乍起，一会儿如晓月初升，琴声清脆有力，意境深远，好像并非人间。晚上就走出城东，买了大木盆，意思是说可以倒进清泉，用来浸瓜和李子。接着，沿着小沟而行，到了姓何人家和姓韩人家的竹园。当时姓何的人家正在竹林间盖房子，地基已开辟好了，于是在竹阴里摆起了酒席。有个主簿叫刘唐年的，送来油煎的糕饼，名字叫“为甚酥”，味道美极了。客人还想饮酒，而我忽然兴致全无，于是就径直归去。路过姓何人家的小园圃，要了他家一丛橘树，移种在雪堂西边。一起来做客的徐得之，即将到闽中去了，以后能否见面很难预料，于是要求我记下这次游玩的经历，作为日后见面拍掌而笑的谈资。当时就参寥子一人不喝酒，用枣汤代酒。
(四)17.一般人：温柔、朦胧、美丽的；李白：苍茫、雄浑、伤感的；“我”：圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情；卢纶：悲壮、苍凉。
18．李白诗歌的雄浑与苍茫，让“我”明白了如何去面对坎坷，面对生活。
19．(1)“沐浴”一词，形象地表现出林则徐纪念馆在月光的映衬下，更加醒目、耀眼，暗示林则徐的不屈精神给后人的启示，表达作者对他的敬佩与赞美之情。
(2)这个句子运用象征的写法，借月写人，表达了作者对西北拓荒者无私奉献的品质、西北人所特有的坚强精神的赞美。
20．自古以来那些征战、流放西北的人，那些开发大西北的拓荒者，面对恶劣的自然与生活条件，他们都表现出一种坚强与豪迈，他们守卫并开拓疆土，为后人树立了学习的榜样，留下了宝贵的精神财富，他们的精神是完美的、纯真的、引人注目的。天山的月亮就是他们的精神的象征，所以作者认为“天山的月亮最圆、最纯、最明亮”。
点拨：本题考查对文章主旨句的理解。这个句子在文章的结尾处，是文章的主旨句。整理作者的写作思路，会发现前文作者重在写景，表达对西北月的喜爱与赞美。其中引用了相关的古诗句，它们的共同点是“家国情怀多于儿女情长”，这些人身上都表现出崇高的爱国精神、无私奉献精神，这就是“圆(完美)”“纯(真实)”的表现。而作者在第④段中又写“20世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女”“20世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑”，以此来暗示拓荒者精神、林则徐精神的榜样作用，这就是“明亮”的表现。根据这些理解整理出答案。
三、21.思路点拨：“读懂”二字，包含了阅读的主体、阅读的对象及阅读感悟。我们可以从自然风景中去领略美，可以从身边人的言行中感受爱，可以从诗词歌赋中体会韵，可以从新闻时事中明白社会责任，可以从发明创造中了解科技对生活的改变……写作时，我们要选择自己熟悉的、感触较深的方面来写，这样才能言之有物、言之有情、言之有理。 例文略。
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